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发稿时间:2021-08-30 12:32:56 | 来源:火狐体育娱乐平台在线网址 作者:火狐体育在线

  天然气供气计划 天然气供气计划触及到的内容无非便是供气问题,一般多为天然气供气项意图一些计划内容,其间就有计划内容的明细。以下小编预备了两篇文章,可供有需求的朋友参阅。下面天然气供气计划由资料站供给。??天然气供气计划一天然气是一种优质高效清洁的动力,热值高为8000-900kcal/m3,广泛用于民用及商业燃气灶具、热水器、采暖等,在低温文高压条件下,由气体变为液体其体积约为本来的1/250。管道运送是天然气的底子方法。实践证明,大规划天然气运送,选用管道是最经济和有用的运送方法。别的还可选用其他两种运送方法。一种是液化天然气(LNG),是将天然气液化后再进行储运;另一种是紧缩天然气(CNG)。因为输气干线的建造受城市气化条件,经济实力,用户气价承受才干等归纳要素的约束,使得输气干线难以联网,供给规划受到约束,并且只能向长输管道沿线城镇小区供气。因此怎么满意长输管线周边中小规划城镇小区的天然气需求,将成为咱们急待处理的问题。从经济、有用方面剖析,最为合适周边城镇小区的供气方法,便是紧缩天然气运送方法。紧缩天然气(CNG),是将天然气净化紧缩后,储存在专门的容器内用轿车运送。以下就CNG技术应用于城镇小区燃气供给进行计划设定。一、供给计划剖析CNG运送和长输管道运送仅就出资本钱相比较:(1)供气规划相同的状况下,跟着运距的加大,CNG运送和长输管道运送的出资及本钱均呈添加趋势,其间长输管道的增幅较大。(2)跟着供气规划的扩展,长输管道的出资添加起伏相对较小,本钱的下降趋势较为显着,而CNG运送的出资添加起伏较大,本钱下降趋势不显着,可见供气规划对CNG运送方法的出资影响较大。(3)跟着供气规划的扩展,因为受拖车数量,运距、气候等要素约束,决议了CNG体系供气规划不宜过大。很显然将得出如下定论:城镇成片小区居民用气最佳的方法是选用CNG运送方法。二、CNG体系工艺流程CNG体系供给城镇方法源自天然气轿车加气的子母站体系。因为子母站体系技术老练,灵敏便利,并且出资比建独立加气站少,因此提出学习子母站体系的运转方法选用CNG供给城镇小区燃气。CNG城镇小区燃气供给体系首要由取气点加压站、CNG钢瓶拖车、城镇小区卸气站、城镇小区输配管网组成。天然气首要经计量,调压后进入净化设备,脱除水,硫化氢,二氧化碳,抵达标准要求。经紧缩机加压至15~25MPA,经过加压站的高压胶管和快装接头向CNG钢瓶拖车充气,当钢瓶压力抵达设定值后,紧缩机自动停机。本篇文章来自资料处理下载。CNG钢瓶拖车经过公路运输抵达城乡或小区卸气站,经过卸气站的高压胶管和快装接头卸气,CNG首要进入一级换热器加热(防止天然气经过调压器减压时温降过大,影响后续设备及管网的正常运转),再进入一级调压器减压,之后顺次经过二级换热器,二级调压器,三级调压器,将压力调至小区管网运转压力,经计 量,加臭后进入小区输配管网。卸气设备的加热和调压级数应归纳钢瓶拖车最高作业压力,调压设备卸气才干,城镇小区管网规划压力等要素确认。卸气站的调峰可选用多种方法,如管制储气,储罐储气,设调峰气源以及运用钢瓶拖车等。因为每辆钢瓶拖车的载气才干为3000~6000立方米,具有必定的调峰才干,运用CNG钢瓶拖车调峰不失为一种经济,灵敏的调峰手法。三、天然气供给本钱剖析按500户小区规划来剖析,每户日用气量0.5立方,每天的总用气量在250方,假如施行枣庄市居民日子用天然气定价每立方2.35元核算,每天的气款仅为587.5元。除掉天然气本钱,折合该小区每天的运营收入仅约为120元,这儿还不包含紧缩天然气本钱费用、运费、人工处理费、损耗及税费。所以,供给城镇小区天然气的本钱是适当高的。为做好城镇成片居民小区供气作业,并确保燃气企业的正常运营,一是行进居民消费认识,添加用气量;二是加大了对旧村开发改造的力度,开发居民小区,并行进入住率,构成必定量的规划;三是争夺政府对燃气供给企业的优惠扶持政策。?天然气供气计划二1、占地面积方面:考虑的周边状况,需求建造LNG储蓄罐及相关消防设备,考虑到安全距离,保存估量占地面积在至少20亩以上;2、平面设置,找个规划公司即可完结,可参照相关国标,只需坚持安全距离即可;3、工艺:液化天然气是天然气经过净化之后,经过紧缩升温,在混合致冷剂效果下,冷却移走热量,再节省胀大而得到-162的以液态方法存在的LNG,体积缩小约600倍。LNG站工艺设备设备(1)LNG 线)增压器为了使储罐中的LNG可以自流进入气化器,有必要确保储罐的压力高于气化器。为此设置了储罐自增压气化器,当储罐压力低于设定值时,自力式升压调节阀敞开,LNG进入自增压气化器,气化后的天然气回到储罐顶部,抵达为储罐增压的意图。(5)BOG处理设备BOG(Boil Off Gas)是储罐及槽车的蒸腾气体。低温真空粉末绝热储罐和低温槽车的日蒸腾率一般为0.3%,这部分气化了的气体如不及时排出,会使储罐上部气相空间的压力升高。为确保储罐的安全,装有降压调节阀,可根据压力自动排出BOG。本篇文章来自资料处理下载。因此在规划中设置了BOG加热器及BOG缓冲罐,用以收回BOG。收回的BOG冬天用于燃气锅炉做燃料,夏日不运用锅炉时,经过缓冲灌的压力操控,并入输气管网。(6)阀门、运送管及管件4、经济预算:首要你要核算你的气源收购价、运输本钱(含损耗)、管道设备、运营本钱等,这需求实践状况进行核算,不同也较大。依照年用气量一亿方核算,销售额或许抵达3-4亿。?相关引荐:策划计划专题处理资料下载站 供给很多的免费资料下载,假如你喜爱咱们,请将咱们共享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);保藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 年度教育行政作业会上的说话 同志们: 值全县上下细心遵循党的十七届三中全会、市委三届三次全会和县委十二届八次全委(扩展)会、《xx市统筹城乡教育归纳变革实验施行计划》之际,今日咱们举行2008学年度全县教育行政作业会。会议的主题是:抢抓时机,深化变革,真抓实干,全面推动xx教育均衡、优质、调和展开。首要使命是:以党的十七大精力为辅导,深化遵循履行科学展开观和市委三届二、三次全委会、县委十二届八次全委(扩展)会、《xx市统筹城乡教育归纳变革实验施行计划》精力,总结作业,布置使命,研讨方法,全面推动xx教育均衡、优质、调和展开! 下面我代表县教育工委、教委讲三个方面的定见。 一、曩昔一学年作业扼要回忆 曩昔的一年,是完结“1111223”规划的局势年,是教育体系以实鉴真、开拓立异的一年。在县委、县政府的刚强领导和全县教育作业者的辛勤尽力下,教育作业不光坚持稳步展开的微弱气势,并且在部分范畴迈出了新脚步、获得了新打破。 (一)重教气氛空前稠密。一是提出了新理念。县委、县政府提出“逐渐构成小学向城镇会集,初中向中心镇会集,高中向县城会集的办学格式,做大优质资源,引导人口向县城和中心镇会集,增强县城和中心镇的集聚、辐射才干”的教育布局与展开的新理念、新要求、新方向,并在《中共xx县委关于推动城乡统筹加速农业乡村经济展开的决议》中作出详细布置、提出详细要求。二是发出了新召唤。县委xx书记调研教育时,向全县发出了“注重教育展开怎么做都不过火,怎么样支撑都不过火,教育展开便是适度负债也是应该了解或许说是应该构成一致”的召唤,进一步坚决各级支撑教育的决计和决计。三是拓宽了新途径。县四咱们班子首要领导、分担领导团体到市教委专题陈述xx教育作业,活跃争夺了市教委对xx教师进修学院创立、高中展开、统筹教育城乡等方面的大力支撑。争夺了市政府领导对化解教育债款的支撑。四是处理了新问题。县领导高度注重处理教育作业中的严峻问题,一年来,县上首要领导和分担领导先后8次专题调研教育,研讨变革与展开中的问题。针对行进xx师资本质水平问题,屡次到xx师范调研,作出整合xx师范、教师进修校资源,打造师培师训基地,创立“xx教师进修学院”的重要决议计划,在全市产生严峻影响;屡次到县职教中心现场作业,全力打造在全市乃至全国产生严峻影响的职教工业园区;针对xx教师招聘、应考作业,县上相关领导专题研讨、屡次指示,确保了xx教师弥补作业的有序推动;还出台系列优惠政策引入教师,满意教育需求。在移民用地严峻、财政窘迫的状况下,县上划拨土地600余亩,计划投入资金近1.5亿元,在城区新建xx和xx小学、榜首高级中学,缓解城区就学压力。五是营建了新气氛。县上领导还注重营建注重教育、支撑教育的社会气氛,带头参与“为了芳华的飞扬”等教育关爱基金募捐活动,深化校园观察,亲热看望师生员工。县领导的首先垂范,进一步鼓舞了全县上下“领导重教、部分支教,社会帮教”的稠密教育展开气氛。 (二)作业展开稳步推动。要点工程极力推动。xx小学、xx小学、xx高级中学4号楼等要点工程全面开工建造,两所小学按预订政策完结招生。榜首高级中学建造前期预备作业底子到位。底子建造如期完结。完结校舍修理、新乡村校园卫生厕所工程、饮水工程及其它应急项目合计94个,完结乡村中小学寄宿制校园建造22所,完结总出资2937万余元。震灾项目及时施行。教委筹措抗灾资金318万元,校园自筹120余万元,对“有必要撤除”的校点施行安全撤除;对“急需修理”校点及时加固修理。农远工程全面建造。完结42个校(点)长途教育项目建造,80余所校园注册宽带网。师培基地全力打造。整合xx师范、进修校(电大分校),树立县师资练习中心,发动xx教师进修校园创优作业。项目作业成效显着。争夺广东省广州市对口协助资金2250万元,到达深圳市对口帮扶500万元、广州市持续帮扶300万元意向;广东省教育厅帮扶师资练习项目到达意向,正在规划施行;市希望工程促进会协助2所希望校园建造到达开始意向;细心施行“百校牵手”工程,北碚-xx12对校园结成校级联谊帮扶联系。教育债款有用化解。争夺移民调概到位资金2034万元,有用化解部分教育债款。市上已清晰答复协助xx处理教育债款。“两基”作业稳固行进。小学适龄儿童入学率和稳固率持续坚持在99以上,初中适龄少儿入学率和稳固率均添加到98以上,初中结业生升入高中阶段教育入学率挨近80,全县高中阶段教育在校生万人平行进到180人。上一年8月,全县“两基”稳固行进作业承受了国家教育部作业督导,各项政策均抵达相关要求,顺畅经过国家验收,教育完结前史性跨过。xx荣获了市政府推动“两基”作业成就奖。 (三)教育质量再立异高。德育作业愈加强化。全体系广泛展开“神女旅行文明节”、“红叶节”、“讲文明、树新风、迎奥运”、“古诗文吟诵”、“抗震救灾”等系列主题活动,城区校园在市政广场展开大型主题活动10余场次,乡村各级各类校园展开主题活动200余场次,教育代表队在县上举行的“赤色回忆”合唱大赛中获得一等奖。教育中心愈加杰出。各校以履行课程计划为抓手,强化教育中心位置。大力施行“2+2”计划和展开“阳光体育运动”,展开校园传统“三节”和惯例艺体活动。全县学生参与各类比赛获市级奖170余人次,国家级奖10余人次。教育质量全面行进。本年全县高考上线人,上线,高出全市均匀上线人升入北京大学。全面完结县政府下达的高考质量政策。初中结业生合格率达98以上。中考优生600分以上1732人,占中考报考人数的33,比上一年净增13个百分点,重高和一般普高统招录取线全面超越xx市联招线。小学质量多元出现,遍及注重小学生全面展开、专长展开和健康展开。 (四)教研教改不断深化。课题研讨有新起色。教育部要点课题,xx市子课题《校园特征建造研讨》落户我县,高级中学《红叶校园文明研讨》和xx小学《绿色校园文明建造研讨》立项并开题。市教育展开规划处立项课题4项。17项列入县科技计划项目,其间《运用长途教育资源练习劳务经济根底人才战略的研讨》列入县要点科技计划项目。市级课题研讨结题2项。引荐市优异教育科研效果评选5项。教研效果有新打破。xx市第四届根底教育优异论文和着述评选,xx5项获得三等奖,排名在万州之前。9项教育效果荣获县政府科技行进一、二、三奖,占评选获奖项意图2/3。教师在市级刊物上揭露宣布论文110余篇,国家级刊物揭露宣布40余篇,在国家中心期刊上宣布论文3篇。县教育学会论文评选收到论文1201篇,评出一等奖21篇,二等奖94篇、三等奖235篇。讲堂教育有新实效。展开小学语文、数学、科学教材二级练习,中学各科教材后续练习和改版教材练习,受培教师3000余人次,教师全体本质进一步行进,讲堂教育结构全体进步一步趋于合理。教师参与市级赛课3人次获一等奖,3人次二等奖,2人次获三等奖。 (五)部队建造充沛行进。班子部队建造生机增强。一是思维建造与时俱进。举行了高标准的党建作业会,校园党建的政治中心效果得到加强;“解放思维、扩展敞开”“咱们谈”、“青年人才论坛”、辩论赛、红歌赛等县上严峻思维教育活动均获得优异效果。二是安排建造生机增强。调整教管中心设置,处理效能得到更大地发挥。顺畅有用地完结干部届满查核和调整,调整沟通面达50.6。加强校园后备干部部队建造,会集练习后备干部80名,挂职练习24名。三是引导干部有序活动。坚持正向活动“逢进必考”准则,城区校园考调5名小学副校级干部。教师部队建造充沛行进。一是经过特设岗位、面向社会公招、在代课教师中招聘、定向招聘等多途径弥补教师805人。二是“以学促教、以教促学、学教一体、研修结合”的中小学教师持续教育方法底子构成。各校以师为本,以活动为载体,多方法练习教师,强化部队本质行进。全县安排校以外非学历练习1838人次。三是施行帮扶支教。承受北碚等区(校)教师17人、顶岗实习大学生64人支教;城区校园派出36人到乡村校园支教,中心小学派出50余人到村校支教。 (六)政风行风得到稳固。一是狠抓学习教育、警示教育、阵地教育、活动教育,开始构建了反腐倡廉教育体系。二是加强党风廉政建造,构成了用准则管人、用准则管钱、用准则管事的处理机制。三是环绕政风行风、干部风格、师德师风三大主题,树立并履行监督限制机制。四是杰出办理教育“三乱”等四个要点,严厉查处违规违纪行为。全年受理大众告发投诉62件,立案查处违法违纪案子2件;清退违规收费5.48万元;责令闭幕违规办班补课行为22个班次;根除校园内麻将馆1个;通报批评校园干部、教师3人次,诫勉谈线名离任的中小校园长进行了经济职责审计;安排师德师风专项查看活动6次。五是强化派遣纪检干部五大功能,加强纪检干部部队建造。加强纪检干部处理的经历在全市教育体系推广沟通。 (七)安全安稳科学应对。全县教育体系完结无严峻学生损伤职责事端、无群访集访事情、无学生校园暴力事情的“三无”政策,安全安稳事端(事情)同期同比大起伏下降。教委荣获市、县安全安稳先进团体称谓,xx小学等3所校园荣获市级安全文明校园称谓。特别是“5.12”大地震中,各校不慌不忙、科学应对、有序分散、转危为安,全县12万师生无一例践踏伤亡事端;奥运安保期间,齐心协力,全县教育体系安全安稳。充沛显现了教育体系广阔干部员工高度的政治职责感、政治敏锐性、科学驾御杂乱局势的才智和胆识。 (八)教育宣扬得到加强。据不完全统计,一年来在国家级市级媒体共宣布稿件30余条(次),县级宣布稿件320余条(次)。上报市教委党政信息145条,选用54条,上报县委办、县府办党政信息160余条,选用69条,均独占鳌头。《xx县教委组成巡察组立异教育监督机制》被教育部分户网站登载,“解放思维、扩展敞开”咱们谈领导征文在我国当红网上点击率一向居高,xx小学寄宿制建造和邓xx家小学土家族摆手舞进讲堂活动被xx电视台专题报导,《xx日报》专版介绍xx作业教育展开概略。教育宣扬扩展了xx教育的闻名度和美誉度,进一步行进了xx教育的形象。 (九)教育关爱深化拓宽。教育体系不只注重关爱特困师生、留守儿童等,还注重社会建造与展开,教育关爱不断深化拓宽。一是多途径搜集关爱资金214.6万元,搀扶贫穷学生17000余人。二是为800余名学生处理生源地国家助学借款,发放借款近500万元。三是发放职责教育阶段贫穷家庭寄宿生日子补助专项资金454万元。四是为地震灾区捐款169.98万元,党员交特别党费8.1万元。五是慰劳特困教员工等550人次。 (十)职教奉献不断增强。xx树立了掩盖全员的作业教育“一网两线三块”练习体系,施行了跨职业跨部分资源整合,拓宽作业教育展开途径,为“引企入园、办校进厂、产教一体”的xx职教集团化办学方法打下坚实根底。坚持学历教育与中短期练习偏重的作业教育展开理念,职教中心学历教育学生打破3000人,全年完结短期练习7000余人次,完结协议练习11000人次,为全县经济社会展开培养了很多技术型人才和高本质劳动者,将人口背负改变为人力资源优势。“xx建工”品牌被评为“全国优异劳务品牌”。 效果来之不易。全县教育展开与行进是县委、县政府、县人大、县政协高度注重和刚强领导的效果,是广阔教育作业者善谋展开、真抓实干的效果,是社会各界大力支撑、热情关怀的效果,是全县广阔教师联合奋斗、无私奉献的效果。在此,我代表县教育工委、教委对关怀支撑教育作业的各级领导、社会各界表明诚心的感谢!向长时间煞费苦心、辛勤耕耘的广阔教育者致以诚挚的问好和崇高的敬意! 年代在展开,社会在行进,公民大众对教育的希望值与时俱进,经济社会展开对教育变革与展开的要求不断行进,要行进教育服务经济展开水平,行进服务县域经济社会展开奉献率,咱们背负的作业还负重致远,有必要细心研讨年代要求,找出教育存在的距离,找准研讨作业的打破口。一是展开需求与投入缺乏的对立仍杰出。全县教育在建工程资金缺口巨大;移校搬家等还有适当宿债,仅“两校”建造借款就达5100万元;部分校园“普九”建造负债严峻;咱们还面临标准化建造与均衡展开的巨大投入,展开需求负重致远。二是优质教育资源与公民大众希望及需求对立仍杰出。中小学“择校热”依然严峻;普高优质教育资源总量较小,不能满意公民大众的希望与需求。三是城镇教育与乡村教育展开不平衡的对立仍杰出。城镇中小学办学容量严峻缺乏,大班额问题非常严峻,适当校园超负荷运转;乡村部分校园“师多生少”,资源糟蹋乃至搁置。四是教育行风与作业标准要求仍有距离。少量教师教“滑水书”,师德水平低下;部分处理人员风格漂浮;“三乱”现象仍有产生。五是师资全体本质与教育内在要求仍有距离。师资部队结构性对立杰出,专业课教师缺少;教师专业生长与本质行进速度缓慢,全体水平不高。六是教育奉献与县域经济社会展开速度仍有距离。教育展开的水平、人才培养的质量和常识奉献力度与xx经济建造和社会展开的速度有距离,奉献率有待行进。 二、曩昔一学年作业的首要经历 一年来,咱们在教育变革与展开中积累了以下经历值得咱们宏扬: (一)用清楚的思路促展开,是坚持作业接连性和完整性的条件。思路决议出路。2007年,咱们在总结曾经教育展开经历的根底上,剖析新局势,研讨新状况,树立了“一大特征、一个首先、一个高地、一个基地、两大打破、两大支撑、三大效果”的“1111223”全体奋斗政策,树立了“展开为要、质量为上、调和为本”的主导思维,“变革谋展开,处理求质量,立异促调和”的作业思路,“职责教育求均衡、高中教育上水平、作业教育创特征、师资教育上台阶、学前教育有规划、调和教育有打破”的作业方向,自始自终地加以遵循,并在实践中不断完善,确保了作业的接连性和完整性。一年来,咱们狠抓“三条主线”,即抓好安全安稳确保线、教育质量生命线、师生权益保护线;施行“三化战略”,即大力推动教育均衡化、信息化、标准化;坚持“三个榜首、三个打破”,即坚持把展开作为榜首要务、在内在展开上求打破,坚持把高质量作为榜首寻求、在推动本质教育上求打破,坚持把扩展优质教育资源作为榜首需求,在推动优化布局和资源整合上求打破,尽力寻求新的跨过,全县教育作业迈出了要害性的本质脚步,获得阶段性效果。 (二)用激烈的认识促展开,是坚持作业前瞻性和发明性的底子。一是增强时机认识。上一年,咱们抢抓统筹城乡展开时机,在县委县政府的刚强领导下,清晰了往后一个时期教育展开的宏伟政策,拟定了《校园布局调整规划》并报县政府批阅经过,城区“1124611”布局全面施行,赢得展开先机,完结教育新展开。二是增强敞开认识。敞开认识是一个国家和地区展开行进的源泉,更是完结快速兴起的微弱动力。经过“走出去、请进来”等多种方法,学习新理念,探求新方法,全县上下两支部队的思维观念不断更新。三是增强服务认识。咱们活跃寻觅教育与经济展开的最佳结合点,尽力增强教育服务经济社会展开的才干。特别是职教资源整合,职教集团的树立,使作业教育与成人教育,活跃投身于经济建造的主战场,服务于社会展开的大市场。四是增强立异认识。曩昔的一年,教育体系全体干部员工充沛发挥主观能动性和发明性,处理好“前史构成的问题、遍及存在的问题、突发事情”三类用惯例方法无法处理的问题,在立异教育处理、创立校园特征、立异教育教育方法上有新打破。咱们直面社会注重的“三乱”等热门,以铁的方法纯粹职业之风。面临教育质量中心点,咱们健全查核点评体系,教育质量获得新打破。面临社会对优质教育资源需求难点,咱们抢抓时机,证明调研,有用施行校园布局调整。面临年度作业政策要点,咱们分层分块推动、逐条逐项履行,确保年度政策使命全面完结。 (三)用务实的风格促展开,是坚持作业实效性和先进性的要害。作业风格决议作业胜败。一年来,咱们依照“三快三实”总要求,以风格建造为着眼点,大力展开宏扬“八风”着力“八治”风格建造教育活动,构建干部教师风格建造长效机制;以职责追查为着力点,严查部分校园乱订资料乱收费、教师体罚学生和单个校园领导渎职等问题,确保优异行风。以“解放思维、扩展敞开”为动力,着力处理实践问题;以深化处理为打破口,促进校园标准化处理和特征建造;以归纳调研为抓手,研讨处理作业中的重难点问题,全体推动教育作业。以教育监督为手法,组成教育巡察作业组,全方位对校园巡察和监督,增强校园处理透明度。 (四)用安稳的大局促展开,是坚持作业持续性和健康性的根底。周济部长讲,“生命不保,谈何教育”,“信访不断,哪有调和”。咱们结实树立“安全重于泰山”、“安稳榜首职责”认识,建准则,保投入,重督导,硬查核,有备无患,未雨绸缪,增强了安全安稳作业的自动性、前瞻性、实效性,全体系完结无严峻学生损伤职责事端等“三无”政策和安全安稳事端同期同比大幅下降政策,坚持了安稳大局,奠定了教育持续、调和、健康展开的杰出根底。 (五)用严厉的纪律促展开,是坚持作业标准性和严厉性的确保。纪律是确保完结作业的需求。只要加强纪律,才干及时消除不利于教育展开的要素,才干行进战斗力,增强凝聚力,强化施行力,产生发明力。咱们针对财政处理、行风建造、行政效能等作业中存在的杰出问题,坚持教育、准则、监督偏重,堵疏结合,惩防并重,防止了不少干部教师走弯路、违规则,坚持了作业的标准性和严厉性,促进教育作业有序健康展开。 三、本学年度全县教育作业的首要政策使命和作业方法 (一)辅导思维:坚持以理论和“三个代表”重要思维为辅导,细心遵循党的十七届三中全会、市委三届三次全委会和县委十二届八次全委(扩展)会精力,用科学展开观统领大局。细心依照《xx市统筹城乡教育归纳变革实验施行计划》总要求,以更高的政策、更科学的理念、更厚实的举动,全面推动xx教育均衡、优质、调和展开! (二)全体思路:以“城乡一体、调和展开”为底子理念,以“1111223”为全体奋斗政策,坚持“展开为要、质量为上、调和为本”的主导思维,树立“12345”全体思路,便是要捉住“一个要害”、调和“二类展开”、处理“三个联系”、着力“四个统筹”,完结“五个展开”。即:捉住统筹城乡展开这个要害;调和好职责教育和非职责教育展开;处理好统筹与分类、统筹与歪斜、要点与单薄“三个联系”;着力城乡、片区教育,各级各类教育,教育展开规划、结构、质量和效益,教育变革展开与调和安稳“四个统筹”;完结教育内在展开、调和展开、均衡展开、持续展开、调和展开。 (三)首要政策使命: 1.高水平、高质量稳固职责教育。充沛完善校园教育教育设备设备。小学适龄儿童入学率和稳固率持续坚持在99以上,初中适龄少儿入学率和稳固率均添加到99以上;中考优生率力求抵达35以上;完结特别教育校园新校建造,残疾少年儿童入学率进一步行进。 2.高水平、高质量展开高中阶段教育。全面发动榜首高级中学底子建造和xx高级中学演示性高中、xx中学市要点创立作业;一般高考上线人数超越县下达的政策,高考上线以上,要点本科上线有新打破;初中结业生升入高中阶段校园入学率达80以上。 加强职成教育根底才干建造,打造2-3个拳头专业;作业校园学生结业率达98,就业率达90;全年乡村劳动力搬运、城镇下岗员工再就业、移民、扶贫等练习6000人以上,全年练习乡村从业人员10000人;科技“三下乡”活动掩盖面达80;加大力度推动普职融通探求实验。 3.加速教育技术装备脚步。中心小学以上校园按教育标准化装备标准,活跃推动数字化校园建造,活跃争夺市上“班班通”工程,中心小学以上校园完结网络视频会议体系,加速推动教育资源共享进程。 4.优化教师部队结构。发动教师进修学院创立作业,施行教师持续教育工程,2012年前创市级持续教育演示县;构建城乡持续教育新体系;校园专任教师学历份额、教师讲堂教育技术进一步行进;深化人事准则变革,教师待遇确保履行。 5.全面遵循履行《xx市统筹城乡教育归纳变革实验施行计划》,完结校园布局调整规划,活跃推动中小学标准化建造。 6.大力展开学前教育。县城新规划2所幼儿园;支撑城镇办妥中心幼儿园;学前教育入学率行进5;学前三年幼儿入园率达60以上。 7.活跃推动校园标准化处理。以标准处理和创重晋级为抓手,促进各级各类校园处理水平上台阶;力求完结1优(师培中心),2演示(xx中学、职教中心),新增1所要点(xx中学),60以上中小校园抵达标准化处理合格以上,80以上村校达惯例合格以上。 (四)详细方法:为确保以上政策完结,2008学年度,全县教育体系要硬化“五五”方法,即“五个强化”、“五个再行进”、“五大载体”、“五项变革”、“五个到位”,促进教育内在展开、调和展开、均衡展开、持续展开、调和展开。 1.杰出“五个强化”,推动本质教育,促进教育内在展开 一段时间以来,校园展开比较注重外延展开,这是必要的,也是展开的一种方法,但单纯的外延展开还仅仅一种表面现象,假如没有自觉的、丰盛的内在展开作支撑,这种方法就有或许流于浅陋。全面推动本质教育,是遵循党的教育政策、促进人的全面展开和教育内在展开的底子途径,是新时期教育作业的战略要点。 强化德育首位。一是强化讲堂教育主阵地。各校要装备主干教师,开齐、上足、教好思维品德和政治课,并活跃发掘和运用学科教育的德育资料,全面加强学生思维品德教育。二是强化构建全体德育网络。加强以团队干部、班主任为主干的德育作业者部队建造,加强校外德育基地建造,构建校园、家庭、社区全体德育网络,推动学生全面展开。三是强化活动育人。以活动为载体,深化“学《守则》、做《标准》”活动、展开好“传唱赤色歌曲,吟诵中华经典诗文”、施行“为了明日——防备青少年违法违法工程”、展开“零违法校园”、“无毒校园”创立等系列活动。四是强化心思健康教育。注重并加强中小学生心思健康教育,强化心思咨询室建造,注重心思健康师资的培养练习作业,守时展开心思健康咨询活动。五是强化学生军训、国防教育,培养学生喫苦精力和抗挫才干,增强学生国防认识。 强化惯例处理。一是强力推动中小学标准化处理,夯实教育惯例、教研惯例和行政处理惯例,要特别强化教育惯例处理,各校要优化各项教育惯例处理准则,健全查看机制,履行整改方法,经过日常查看、学生家长评教、教育效果检测等,及时了解状况,教育和引导教师精心备课、精心上课、精心修正作业,坚决根绝无预备进讲堂、上大意课、作业不修正等不良现象。二是进一步标准村校惯例处理,履行好“教育、教务、后勤”三惯例。三是活跃探求留守儿童和寄宿制校园校本课时处理。四是展开好“十个一”活动,即教师每天课后学习1小时、每周一次校行政会和国旗下说话、每月一次清晰的少先队主题活动、每月一次师德论坛沟通、每月一次健康有利的娱乐活动、每期一次学生本质效果展现、每期一项教员工教育技术比赛、每期一次教研月活动、每年一期家长校园、每年一次“三节”活动。 强化特征建造。各校要进一步优化办学思维,坚持“标准+特征”思路,根据本校资源结构,科学规划,厚实作业,以”特征”带动校园作业的全面展开和全体优化;深化展开“2+2”学生本质培养计划作业,创立10所“2+2”学生本质培养实验校园;加速“立项创特工程”脚步,活跃展开德育、环保、健康教育、绿色校园、艺术教育等特征创立活动,在强化特征建造的根底上,城镇校园和具备条件的部分中小学,要活跃施行品牌化战略,逐渐构成“一校一品牌,校校有特征”的新格式,不断增强校园中心竞争力。 强化教育科研。坚决纠正教育科研作业中存在的“有方法无实效、有举动无研讨、有研讨无效果、有用果无转化、有方法论无详细方法、有课题无问题”等不良现象,要要点抓好“七个履行”,实在展开有针对性、实效性的教育科研。一是狠抓学科教育履行。教研室要发挥思维与科研等方面的引领效果,要拟定13个学科教育标准辅导定见,进一步履行惯例教研,增强讲堂教育实效性。要强化归纳性、辅导性、确诊性的团体教育视导,加大对“六细心”的研讨与监察力度,让教育和教研惯例辅导、查核落到要害处。全年安排2次全县性教育视导和惯例监察。解剖5所以上中小学并构成视导陈述。二是主干教师使命履行。树立《各类主干教师培养、鉴定、查核机制》,施行翻滚查核确认。清晰主干教师年度作业政策,发挥辐射效果。三是教师政策展开履行。校园要加强教师教育底子功练习,杰出教育才干、教育才干、研讨才干,新技术运用才干的练习。确认不同层次、不同层面教师阶段展开政策,归入职称评聘查核,采纳问题式、研讨式、互动式研修方法,行进教师全体本质。四是展开小问题教研履行。各校改变办学观念,拟定切合实践的校本教研计划,强化以师为本的岗位生长、校本研修。以实在的小问题研讨为政策,根据校园、教管中心实践,以活动为载体,做实做透小问题研讨并收到实效。五是点题研讨履行。教管中心、校园要深化调研,发现存在的杰出问题,确认点题研讨内容。教研室要发挥枢纽、辅导效果,安排专家会诊、坐诊,破解教育、教育展开的问题。六是教育特征课题投标履行。树立要点课题赞助机制,着力在职教融通、普教的心思德育、城乡统筹方面的课题研讨上下功夫,显示本质教育特征。七是《xx县教育科研奖赏方法》出台并履行。 强化部队建造。强化领导干部岗位才干建造。一是强化教育练习。完善党员、干部教育练习规划;着眼于岗位才干建造,环绕教育变革、展开、安稳的要点、难点问题,分门别类地举行专题学习班、短期进修班、研讨班,着力行进领导干部施行岗位职责的本质才干和水平。二是强化岗位效能。领导干部要坚持站在教育一线,加强教育处理和研讨,促进校园教育水平的行进;加大校园干部效能监察力度,施行效能监察警示、通报准则;展开“主干校长”、“优异干部”等评比赞誉活动;探求校长等级鉴定方法、校长作业化;树立校园后备干部人才库,施行后备干部定向培养方法。三是强化评议查核。坚持评议干部岗位才干和政绩“八看”,即看学习立异、校风校貌、校情民意、任课听课、在岗考勤、校务和财政揭露、正确“官”念、服务质量,多维度多旁边面评议查核党员和领导干部,其效果记入个人政绩档案,作为进步、调集等查核的重要根据。四是优化干部部队结构。斗胆发现人才,启用人才,把能干事、会干事、敢干事的干部安排到校园领导岗位上来;把领导干部部队中作业不习惯、不干事、怕干事、不会干事的安排到合适岗位去。强化教师本质建造与处理。一是强化在职教师练习。 坚持“面向全员、杰出主干、歪斜乡村”的准则,杰出信息技术教育练习、讲堂技术练习两个要点,强化教师进修学院创立和教师练习专兼职部队建造,拟定专门计划,履行练习方法,增强针对性和有用性;采纳分期分批办班的方法,对全县教师轮训一遍,行进教育水平;往后3年,分年分层对底子功进行全员考试;树立由特级教师、学科带头人、名校长、名教师、主干教师组成的师资练习“专家库”,每年至少分片、分镇举行1次学术陈述、专题讲座或上1次演示课。二是健全教师继教准则。分层次区别对待,着力施行校园读书工程;面向全员,施行“三新一德”练习,构建一体化继教方法;面向新教师,施行多元练习,行进学历层次和教育教育才干;面向主干教师,施行专业本质行进练习。三是施行“名校长”、“名教师”培养工程。为有抱负、有才干、有实绩、求进步的校长、教师搭台、铺路。引荐优异主干教师参与市教授级中学高级教师职称评定。四是标准教师岗位处理。依照“三岗”份额严厉设置岗位,清晰岗位等级,引导教师竞争上岗施行岗位职责。五是标准教师出勤处理。进一步清晰要求,标准出勤处理;一起,严厉施行相关规则,把教师出勤处理与薪酬发放、津补助完结、岗位保存严厉挂钩;强化督促查看,对不严厉依照规则处理的职责人追查处理职责。 2.清晰“五个再行进”,做大优质资源,促进教育调和展开 在各类教育中扩展优质教育资源,是全体行进办学水平的重要途径,也是完结各类教育调和展开、推动“科教兴县”建造的重要举动。咱们要安身未来、放眼久远,坚持“五个再行进”,统筹规划和促进各类教育调和展开。 学前教育水平再行进。抓好县城新建幼儿园规划选址、征地建造作业,力求2009年开班行课。支撑城镇所在地办妥中心幼儿园。抓好社会力气办园辅导作业。鼓舞和调集社会力气多种方法办园,逐渐树立与市场经济相习惯的办园体系,不断扩展学前教育规划,力求到2012年,遍及学前一年教育,3-6岁幼儿入园率抵达70,建造乡村城镇标准化中心幼儿园15所。 职责教育质量再行进。一是强化职责。一把手校长要一直坚持质量中心,将行进质量作为榜首职责,会集精力抓质量,扎厚实实抓质量。教委赞誉和奖赏坚持高质量和质量显着行进的校长,在分类点评确认校园中,教育质量未完结年度政策且接连二年位居该系列末位校园的校长应自动辞去职务。二是强化查核。各校要健全交接班准则,加大学科效果查核力度,强化对学困生的辅导作业,协助他们消除学习上的妨碍。安排“师生同考”,施行小学结业、中考“师生同考”,试行中小学教师特别是村小教师参与结业年级归纳质量检测,促进教师进一步行进事务水平和教育才干。教委进一步加大教育归纳质量抽测和期末调研考试力度,各校要精心安排检测,细心做好考试效果剖析作业,为改进教育作业供给榜首手资料。三是强化监管。坚持“有用教育,高兴学习”的教育思维,严厉施行课程计划,加大教育进程常态监管强度,强化教育质量处理辅导,小学双科一次性合格率要显着行进,中考优生率力求抵达35以上,初中结业生升入高中阶段校园的入学率力求抵达80以上。 高中教育质量再行进。施行“四大工程”,强化“六个认识”,尽力行进高考质量满意度,即施行“惯例提质工程”,行进讲堂教育的有用性;施行“名牌工程”,行进高考质量形象;施行“青蓝工程”,行进教师全体本质;施行“育心工程”,促进学生健康生长。强化“六个认识”。一是进一步强化校长质量职责认识。高中校园校长和分担教育的副校长,要心系高三,研讨高三,深化高三一线节课,每周查看一个备课组教案,每月查看一个学科作业修正状况。要清晰一名校级干部担任总调度,给高三作业树立绿色通道,限时处理高三所需,为高三学生安心学习供给杰出的后勤确保。二是进一步强化教研服务认识。教研员要充沛发挥效果,要坚持“每周一校”准则,常常深化高中讲堂,在听、查、访、谈、测、评等“六个字”上狠下功夫,实在做到想在教师前、走在教师前、研在教师前,及时纠正讲堂教育中的缺陷和盲点,不断行进教育效益。要对一切高中专项督导,听一切教师的课、看一切教师的备课笔记,开教师、学生的座谈会,进行问卷查询,并将状况及时反馈给校园和教师。三是进一步强化政策处理认识。各校园要细心研讨每次质量检测、月考、模仿考试的效果和数据,及时总结和推广经历,细心排找和纠正问题,确保高考政策的全面或超额完结。四是进一步强化研讨高考认识。精心研讨近年高考试题和剖析点评陈述,精心研讨高考考试纲要,精心研讨课程变革条件下高考出题的走向,精心研讨考生的思维、学习和日子状况,精心研讨模仿考试效果剖析作业,实在行进教育和迎考作业的针对性和实效性。五是进一步强化后续力培养认识。要精心辅导高一学生正确选科,合理编班和装备教师。加强学生人生观、世界观、价值观和抱负出路教育。六是进一步强化“绑缚展开”认识,持续施行一票否决制。2009年全县高考上线以上,要点本科上线有新打破。 ⑷作业教育生机再行进。争夺演示性中职校园、xx库区移民职教练习基地、实训基地等项目落户xx。深化“引企入园、办校进厂、产教一体”xx职教展开方法,推动校园内在展开。加速区域型职教集团化办学进程,发挥县域内职业的引领效果,依托职教集团的实力,依托职业布景,构成全体优势,服务县域经济支柱产业。优化招生政策,扩展中职校园在校生总量,2010年,中等作业教育在校生总量抵达4500人,确保普职大体适当。加速推动普职融通脚步,办活高中阶段教育。全面施行服务功能,做好乡村劳动力搬运、城镇下岗员工再就业、移民、扶贫、农业等练习作业,全年练习6000人以上,练习乡村从业人员10000人。中职结业生就业率抵达90以上,优质就业率抵达70。展开送科技“三下乡”活动,掩盖面达80。履行乡村成人文明技术校园教育及处理人员编制、经费、实习场所和教育设备设备,大力展开农业有用技术练习,实在为统筹城乡展开服务。 民办教育处理水平再行进。活跃支撑民办教育展开,争夺履行民办教育展开的土地、建造、财税优惠政策,鼓舞社会资本活跃投入民办教育。活跃争夺履行城区新建5所民办幼儿园和26个城镇民办中心幼儿园建造用地,预留民办中等作业教育展开用地。到2012年,民办学前教育在园幼儿占学前教育在园幼儿总量的70以上,建成一批非职责教育阶段的优质民办校园。 3.夯实“五大载体”,强化乡村教育,促进教育均衡展开 推动教育均衡展开,是完结公正教育的需求,是统筹城乡展开的需求,是履行党的十七大精力、构建调和社会的需求。往后几年,咱们要以结对帮扶和治薄工程为抓手,以优化乡村教师部队建造为底子,以教育关爱为弥补,夯实“五大载体”,活跃推动教育均衡展开。 以“结对帮扶”为载体,行进单薄校园教育水平。出台并细心遵循《xx县城乡校园绑缚展开的施行定见》,探求“五大机制”,加大施行片区校园绑缚展开实验力度。一是活跃探求“教师双向互动”机制,施行“青蓝举动”和“教师走课举动”,促进教师快速生长。二是活跃探求“绿色处理”机制,施行大年级组和大教研组担任制,促进处理均衡展开。三是活跃探求“教育均衡”机制,施行同步编班、同步排课、同步教育和同步检测,促进教育质量同步行进。四是活跃探求“教研联动”机制,施行教案共备、课题共研、问题共解和效果共用,促进教师行进事务才干。五是活跃探求“学生牵手”机制,树立“学习同伴”,展开“联谊活动”,树立“贫穷协助”体系,让城乡学生“在同一片蓝全国”高兴生长。 以“治薄工程”为载体,改进校园办学条件。全面发动并加大单薄校点(片区)教育归纳办理工程。从全体上依照“硬件从实,软件从硬”的全体思路,紧紧捉住中西部乡村初中改造、小学寄宿制建造、新乡村卫生新校园项目和震后校舍重建等时机,加大校园办学条件改进力度。多途径筹资,依照国家标准配齐校园教育设备设备,加速更新陈腐的设备设备,实在处理乡村单薄校园体育、卫生、艺术、图书、劳动教育等设备不齐和教育仪器陈腐的问题。到2010年,有用处理寄宿制校园日子设备不配套、乡村单薄校园条件粗陋问题;全县村校完结一台作业核算机、一部电话、一套长途教育设备、一套电教实验器件、一套体艺器件“五个一”政策;完校及以上校园完结长途视频会议体系(讲堂)。 以教育关爱为载体,确保贫穷子女就学。一是拓宽关爱资金途径,加大搜集资金力度。活跃争夺“我国教育基金”、“国家西部助学工程”、“全国福利彩票基金”、“移民后扶资金”及社会各界的爱心赞助。二是精确把握帮扶政策。做好特困学生的查询了解作业,建好特困学生档案。搞好跟踪查询记载,动态把握贫穷学生家庭、学习和日子状况。三是严厉教育关爱处理。禁止任人唯贤,严厉帮扶政策;严厉资金处理,严处移用现象。四是拓荒“绿色通道”。帮扶特困大学生、高中生学习、日子中遇到的实践困难;尽心竭力帮扶职责教育阶段特困学生,做到入学无妨碍,一个不掉队。 以优化布局结构调整为载体,大力施行标准化建造。依照构建“小学以城镇为主、初中以中心镇为主、高中以县城为主”校园布局全体要求,坚持“相对会集,便于就读,行进质量”准则,各片区要赶快调研,细心证明,科学统筹,完结布局规划。在充沛证明的根底上,完善全县中小学布局结构调整。 用租借等方法,按国有财物处置程序,处置布局调整后搁置的房子、设备,盘活财物;大力求夺市上更多的教育专项搬运付出资金,争夺市上“建造项目和资金向乡村地区、xx库区歪斜”政策;全力施行“乡村标准化建造工程”、“乡村中小学寄宿制校园改造工程”、“乡村长途教育工程”、“乡村初中改造工程”、“卫生校园改厕工程”、“现代教育信息化工程”、“新乡村改厕工程”、“乡村教师安居工程”等八大工程,加强校园标准化建造。到2010年,全县新建、改扩建乡村寄宿制小学70所;2010年前逐渐消除公办职责教育校园择校和大班额现象;到2012年,全县职责教育阶段校园办学条件标准化抵达95。完结县域内校园在办学条件、师资水平、处理水平、教育质量等方面底子均衡。 以关爱鼓舞乡村教师为载体,优化乡村教师部队。首要是拟定并施行“七项准则”。一是施行教师成功奖赏准则。出台优异教师、班主任、主干教师、名师、主干校长、学科带头人等评选奖赏方法,颁发荣誉称谓,打造优异教师团队。二是施行教师成才练习准则。免费练习乡村职责教育阶段教师;分层次确认教师展开政策,并拟定相应的确保方法;进一步健全教师查核点评、学习练习帮扶奖赏、上派下挂等准则,促进乡村教师岗位生长。三是施行教师安居工程帮扶准则。活跃争夺项目,在集镇争夺教师安居工程用地,施行集资建住宅,有针对性的处理乡村教师安居问题;争夺相关政策,在土地运用、扶贫济困等方面临乡村歪斜;鼓舞校园采纳产权属校园、运用权属教师的方法对殷实房子改造。四是施行教师津补助发放准则。完善教师薪酬和福利待遇确保机制,依照中心一致布置履行并标准教师绩效薪酬和政策性津补助;活跃向上级争夺在xx展开“乡村教师岗位补贴发放试点”作业;行进并标准校长和班主任补贴。五是施行按岗位分配薪酬准则。用足用活岗位设置相关政策,确保乡村教师“三岗”结构份额、“岗位层级”份额,确保教师充共享用岗位薪酬。六是健全教师正向活动加分准则。进一步健全和完善乡村教师正向活动加分细则,让作业情绪端正、师德师风杰出、教育效果杰出、岗位生长敏捷的乡村教师有更多的正向活动时机。七是健全乡村教师弥补机制。行进乡村校园编制标准,在核定总编制内向乡村地区歪斜。到2010年,按规则装备村校教员工;完小及以上校园体育、音乐、美术等课程应装备专职教师,增设学生心思健康作业人员岗位;寄宿制校园装备日子处理、安全捍卫、卫生保健等作业人员。 4.深化“五项变革”,加大立异力度,促进教育持续展开 曾说:“变革是我国的第2次革新。”、“变革便是要解放生产力。”关于咱们教育来讲,便是要用展开的眼光、立异的举动,破除阻止教育行进的旧机制、旧体系,处理限制教育展开的长时间性、深层次问题和对立。本学年度及下一阶段,全县教育体系要深化“五项变革”,强化立异力度,促进教育持续展开。 深化课程和讲堂教育变革。一是严厉课程施行处理。履行“三开”,开齐、开足、开好国家计划课程,履行好心思、安全、卫生、国防、禁毒,健康等专题教育。二是强化活动育人要求。坚持展开惯例活动,以大型活动引导本质教育全面展开,校园科技节、体育节、艺术节、读书节要构成惯例,构成传统并守时安排。量体裁衣展开好劳动教育、艺术教育、科技活动,实在处理学教方法改变的问题,促进学生全面展开。三是开发特征校本教材。投标开发县级乡土教材。各地以发掘当地文明为要点,开发当地特征资源,赶紧校本教材建造,显示校园办学特征。四是着力推动高中课程变革。争夺政府高中课改专项经费,展开通识练习、课标及教材全员练习,活跃探求高中阶段教育融通调和展开。要发明条件开设高中选修课。五是深化讲堂教育变革。要以“讲堂教育日子化、学生学习自动化、师生互动有用化、学科教育整合化、教育进程动态化、教育内容结构化、教育战略归纳化、教育资源优化、教育政策单个化、教育点评多样化”为政策,立异教育理念和教育方法,自动活跃习惯新课改,不断行进讲堂教育功率。教研部分要细心有实效地讨论,辅导校园有序展开,并清晰一批实验校园。各教育处理中心、校园要据本地教育资源特色、结构拟定规划,狠抓履行。 深化办学体系和处理体系变革。根据《民办教育促进法施行法令》,进一步标准现有各类民办校园和民办幼儿园的办学行为。优化学前教育环境,不断扩展学前教育规划。进一步优化职责教育阶段校园内部结构,寻求均衡展开和内在展开,逐渐化解“择校热”和“大班额”现象。活跃探求普职融通新路,进一步优化高三合理分流。持续调整乡村高完中办学结构,添加普高学位,为底子遍及高中阶段教育打下坚实根底。活跃探求城乡校园绑缚展开方法,斗胆在责、权、利等办学机制和人事、教育、教研等校园处理上深化变革。 深化教育人事准则变革。一是严厉岗位处理,从头核定岗位。依照岗位处理要求,于本年末曾经,进一步核定和清晰教职员工从事的岗位作业,并依照岗位的薪酬等级和履职状况从头核定薪酬标准。二是施行“九定”规则,标准编制处理。年末前,全面完结一切校园(单位)的安排名称、从属联系、职责使命、经费方法、安排标准、内设安排、人员编制、编制结构、领导职数等安排编制状况的整理和界定作业,标准处理好政事职责不清、展开与需求脱节、布局结构不合理的问题。三是健全教师活动机制,促进教师有序活动。进一步健全“逢进必考”准则,采纳会集考试、分片查核方法,构建教师有序活动体系,强化干部安排认识,根绝腐败现象产生。四是活跃推广教师聘任准则。加大对教师的职后处理和年终查核力度;转化用人机制,施行优化组合,做好落聘人员的转岗分流和教育练习作业;鼓舞超编校园教师到乡村缺编校园参与竞聘。五是活跃推广校长(书记)任期政策制和轮岗沟通制,逐渐施行校园干部竞争上岗和公推、公招、公考制。 深化教育点评准则变革。活跃探求习惯高考中考变革境况下的招生考试点评准则变革,完善高中招生考试准则,施行政策到校与划片招生相结合的方法,合理装备高中生源。坚持抓好中小学生生长记载,进一步完善中小学结业生归纳本质点评。树立健全县、片区、校园三级教育教育质量点评体系。加强对校园处理进程的确诊和监控,强化对校园进程性和阶段性点评,发动校园办学水平的归纳点评,树立校园办学水平布告准则。 深化财政监管准则变革。一是进一步修正完善《校园经费内审准则》、《严峻项目团体决议计划准则》、《物品收购及申报准则》、《校务揭露准则》等财政监管准则。二是进一步完善监管方法。校园要树立由各层面人员组成的经费内审小组,每学期向员工发布公示账务不得少于一次;校园严峻项目决议计划,有必要构成会议纪要,严厉大宗物品收购申报批阅程序,根绝无序收购、重复收购和收购中先斩后奏现象;教管中心及派遣管帐对辖区内校园的经费预算开销施行监督处理,加大教委对校园的经费预算开销施行长途监控力度,对校园的经费处理不守时查看审计,对校园首要担任人离任经济职责审计。这儿特别强调,凡违反财政处理纪律,形成不良影响或给校园形成丢失者,教委决不姑媳姑息,坚决一查到底,并从严追查职责人相关职责。 5.安身“五个到位”,坚持依法治校,促进教育调和展开 调和是我国传统文明的中心思念和底子精力。教育展开脚步的加速和变革的深化需求调和。发明调和的教育环境,咱们有必要首要从体系内部抓起,从触及公民大众利益和社会影响的每一件小事抓起,在加强教育体系风格建造上下功夫,在处理好公民大众关怀的热门难点问题上下功夫,在营建活跃健康的言论环境上下功夫,在行进教育行政效能上下功夫,安身“五个到位”,尽力刻画杰出的教育形象,创设宽松调和的教育展开环境。 教育行风建造到位。深化“五型体系”建造,打造优异教育行风。一是深化学习型体系建造。强化“教育人首要是读书人、教育者必先受教育”理念,安排好“五个一活动”,即校园每周一次政治事务学习;每月一次校本研修或师德沟通;分层面每月守时举行一次有主题的干部中心学习组或研讨班;每期一次闻名专家讲座;每年安排一批教师练习或干部教师“走出去”学习调查活动,杰出针对性和实效性。二是深化效能型体系建造。要依照“三实三快”总要求,对作业履行状况,强化监察督办,严厉职责追查;加大风格监察、不守时查看、随机暗访力度,确保高效优质;要大力行进领导干部施行力、公信力;领导干部要坚持干部比师生早到岗、晚离岗,禁止擅离职守;要任课,校园党政干部有必要担任根底学科教育,校级干部任课时数不少于本校教师均匀课时量的1/3。三是深化联合型体系建造。班子成员要做到“有所为、有所不为”,防止“错位”“越位”现象;要以“教代会”为载体,加大校务揭露、民主处理力度,大力施行“阳光工程”;诚心诚意关怀教员工,特别要确保老干部们的合法权益,让他们老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为;坚持依法治校,坚决惩办“三乱”等有悖师德的不良现象,打造优异行风。四是深化立异型体系建造。在思维立异层面,广阔处理者要充沛发挥主观能动性和发明性,引导广阔教工发明性地展开作业;在体系立异层面,要搜集“金点子”,树立讲堂教育、惯例处理等“立异奖”,大力鼓舞立异;在实践立异层面,上好实践课,抓好“科技节”;立异校园处理,推动“特征校园”建造进程。五是深化节约型体系建造。各单位要标准处理、行进教育经费运用效益;战胜“等、靠、要”思维,树立“节省”认识;强化后勤从业人员处理本质练习,行进后勤处理质量与服务水平;加强财政监督,加大内审力度;禁止未经同意施行项目形成负债,严查违规开销职责。 党风廉政建造到位。这是一项备受社会注重的重要作业,咱们明日还要举行专题会,专题研讨布置,首要是“构建五大体系,抓好五个强化”。一是构建教育体系,强化品德建造;二是构建准则体系,强化制衡限制;三是构建监督体系,强化民主处理;四是构建纠风体系,强化“三乱”办理;五是构建惩防体系,强化效果运用。 校园安全和归纳办理方法到位。当时,xx校园安全作业局势全体平稳,但危及师生人身安全和产业安全的案子偶有产生。各校园要以对党和公民高度担任的情绪注重校园安全作业,不能有一点点的麻痹大意。咱们在思维认识上要进一步强化“安全榜首、防备为主”的政策,树立“安全重于泰山”认识,防患于未然。在职责履行进步一步履行安全作业职责制和职责追查制,采纳有用方法,全面行进校园安全处理水平和应急才干。在危险排查上要进一步加大对校园教育设备、食品卫生等查看力度,提早扫除各类危险。这儿特别强调,各地要汲取“三鹿奶粉事情”的经验,加强师生食堂处理,确保食堂收购途径正常、资料质量优异。在活动载体上要广泛展开“安全校园”等创立作业,进一步整治校园周边环境。在防备才干进步一步加强师生安全认识、自我保护认识、法规法纪认识教育,增强安全防备才干。尤其要强化学生自我防护才干培养、演练。在后续确保上推广校方职责保险,培养标准的教育保险市场,实在保护校园的正常教育秩序。在处理查核上持续施行安全安稳作业一票否决制。 教育宣扬作业到位。一是加强部队建造,要经过多方法分层对通讯员进行练习,强大教师通讯员部队,行进宣扬报导的质量;二是完善宣扬载体,在办妥“一站”(教育网站)、“两报”(教育作业通报、教育简报)的根底上,进一步丰厚宣扬载体的方法和内容,建好体系内宣扬阵地;三是拓宽宣扬途径,活跃自动加强与各级各类媒体协作,构建全方位、立体化的宣扬渠道,增强教育宣扬的实效性;四是立异宣扬方法,树立一月一主题,一季度一专题,严峻热门难点追踪报导的宣扬机制,增强报导的深度和广度,扩展教育的透明度和知晓度;五是健全查核奖惩机制,要对各级各类校园清晰宣扬使命、履行宣扬职责。 教育督导监察到位。活跃探求校园展开性督导点评,出台《校园、教育处理中心作业展开性查核点评量划》;树立校长任期政策制,完善《xx县校园校长任期政策及考评方法》;实在展开教育专项督导和归纳督导,着力构建分类点评确认校园等级作业机制,守时向社会布告;强化教育巡察作业,广泛展开教育热门、要点和难点作业调研,尽力行进教育督导效能,引导校园坚持正确的办学方向,引领校园到达教育政策。 同志们,本学年度是统筹城乡教育展开的时机年,是完结“1111223”全体政策的要害年,是教育变革的深化年,是完结教育“十一五”规划的攻坚年。回忆曩昔,咱们行进的脚步不行阻挠;展望未来,咱们奋斗的斗志愈加高昂。让咱们以党的十七大精力为辅导,勇担xx教育展开职责,同心协力、抢抓时机、真抓实干、全力赶超,为加速统筹城乡教育展开,全面推动xx教育均衡、优质、调和展开而尽力奋斗! 谢谢咱们!